每日一句

曲则全，枉则直，洼则盈，敝则新。

——《道德经》第二十二章

受得住委曲反而能保全，肯于低洼反而能充盈，安于陈旧反而能更新。

适用场景：一时低头退让不是失败，是给自己留出成长的空间。

见素抱朴，少私寡欲。

——《道德经》第十九章

保持纯洁朴实的本性，减少私心和欲望。

适用场景：想要的东西太多时，先问问哪些是真正需要的。

少年易老学难成，一寸光阴不可轻。

——朱熹《偶成》

青春容易过去而学问难以成就，一寸光阴都不能轻易放过。

适用场景：少年时读书最划算，也最容易浪费。

勿以恶小而为之，勿以善小而不为。

——《三国志》刘备遗诏

不要因为坏事小就去做，不要因为好事小就不去做。

适用场景：小善积德，小恶毁人。

天下事有难易乎？为之，则难者亦易矣；不为，则易者亦难矣。

——彭端淑《为学》

天下的事有难易之分吗？去做，难的也会变容易；不去做，容易的也会变难。

适用场景：别先问难不难，先动手做十分钟看看。

知者行之始，行者知之成。

——王阳明《传习录》

认知是行动的开始，行动是认知的完成。

适用场景：懂了却不去做，等于没懂。

读书有三到：谓心到、眼到、口到。

——朱熹《训学斋规》

读书要做到三到：心到、眼到、口到。

适用场景：读书时手边别放手机，心到最难。

一粥一饭，当思来处不易；半丝半缕，恒念物力维艰。

——《朱子家训》

一碗粥一碗饭，都要想到来得不容易；半根丝半根线，都要常念物力艰难。

适用场景：不浪费，是对劳动最基本的尊重。

为天地立心，为生民立命，为往圣继绝学，为万世开太平。

——张载

为天地确立心性，为百姓确立性命，为前人继承绝学，为万世开创太平。

适用场景：读书人的志向，可以大到这样的程度。

静以修身，俭以养德。

——诸葛亮《诫子书》

用宁静修养身心，用节俭培养品德。

适用场景：少买一件没用的东西，也是一种修行。

非淡泊无以明志，非宁静无以致远。

——诸葛亮《诫子书》

不看轻名利就无法明确志向，不静心专一就无法达到远大目标。

适用场景：心静下来，才看得清自己要走的哪条路。

有志者，事竟成。

——《后汉书·耿弇传》

有志向的人，事情终究会成功。

适用场景：先把志向写下来，再一天天靠近它。

不飞则已，一飞冲天；不鸣则已，一鸣惊人。

——《史记·滑稽列传》

不飞便罢，一飞就冲向天空；不叫便罢，一叫就使人震惊。

适用场景：平日里默默积累，关键时刻才能一鸣惊人。

桃李不言，下自成蹊。

——《史记·李将军列传》

桃树李树不会说话，树下却被人踩出了小路。

适用场景：真正优秀的人，不用自夸，别人自然看得见。

锲而不舍，金石可镂。

——《荀子·劝学》

坚持雕刻不放弃，金属和石头也能雕出花纹。

适用场景：难题怕的就是你天天来磨它。

不积跬步，无以至千里。

——《荀子·劝学》

不积累半步半步的小步，就没有办法走到千里之外。

适用场景：每天背五个单词，一年就是一千多个。

行百里者半九十。

——《战国策》

走一百里路的人，走到九十里才算走了一半。

适用场景：越接近终点越难，最后那一程千万别松劲。

投我以桃，报之以李。

——《诗经·大雅》

他送我桃子，我回赠他李子。

适用场景：别人对你好，记得回报。

他山之石，可以攻玉。

——《诗经·小雅》

别的山上的石头，可以打磨出美玉。

适用场景：别人的方法，也能解决你的难题。

良药苦口利于病，忠言逆耳利于行。

——《增广贤文》

好药味道苦却对治病有利，忠诚的劝告不顺耳却对做事有利。

适用场景：老师批评你的那句话，往往最有用。